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老師基本資料

  • 家教老師Lee小姐成交次數(4)成交次數定義
  • 老師編號1896752
  • 老師年齡30~39歲
  • 學歷背景國立,台北教育大學,教育系,碩士/畢業
  • 目前身分現職教師
  • 居住城市台北市信義區

我願意試教間為!(免費試教時1小時)

老師履歷-教學項目

  • 教學科目伴讀/國語/數學/歷史/地理/英文
  • 上課地點台北市,新北市新店區,新北市林口區,新北市新莊區
  • 對象&期望時薪學齡前兒童 :至少 $1000元以上。國小生 :至少 $1000元以上。國中生 :至少 $1000元以上。
  • 教學經驗十年以上
  • 經驗描述★學經歷
    本人畢業於國立台北教育大學教育碩士班,研究主題為教育創新,大學時期高分取得公費身份,畢業於台北市立教育大學教育系,屬於正規教育體制,修習過教育學程,包含學科教材教法,持有合格教師證,目前在學校擔任教職,任教國、數主科,熟知主要學科的學習重點。

    為求自我精進,利用課餘時間充實進修,除了教師證之外,目前持有注音符號教學證書、作文教學證書、英語TOEIC測驗650分,在校服務期間則有參與教學行動研究獲獎紀錄。

    ★家教經驗
    家教資歷超過10年,每次接洽均為長期配合。主要以協助康橋小學、復興小學學生為主,因此熟知兩校風格及教材內容。「因材施教」向來是很重要的教學原則,面對不同學習狀況的孩子,找到學習的問題癥結,給予有效率的學習方式,成績自然有所提升。

    去年11月開始指導的小一生,當時國語科成績僅17分,現在已能維持85分以上的表現;另一名從二年級開始輔導課業的孩子,至今已四年級,表現也從無法書寫、識字、閱讀,到現在各科表現均保持8、90分的水準;數學科分數向來33、44的小五生,目前數學科定期評量成績均保持在80分以上;四年級開始指導的學生,原本國、數科表現一般,現在六年級的她,已考取兩所私立中學資優班。

    學校課堂上齊一的教學方式,不盡然適合每個孩子,甚至有些學生已耗費許多時間於訂正、抄寫,成績也未見起色,上述實例中就有兩位孩子是如此情形,直到我介入輔導後,目前已能用最少學習時間獲得最大效益,更重要的是建立了孩子對學習的興趣和信心!

    除了中文主科的學習協助之外,這兩所學校在英語教學方面也相當重視,因此對於英語學科的作業或考試,同樣也能協助學生完成,不論是中師/外師的教材、課程,都能予以協助。

    ★專業教學
    1.正音教學
    注音符號教學已有6年實戰教學經驗,我會透過符號卡、小遊戲、口頭拼讀、筆頭拼寫等多樣教學活動來引導學習。經常受託教導未曾學習過注音符號或者有讀音混淆狀況的學生,短期教學矯正亦可。

    2.作文教學
    作文習寫對孩子來說,向來是一大難題,「下筆成文」看似簡單的一句話,當中卻有不少學問!很多老師對於作文都是給予「字數要求」的指令,這對學生而言,更是一堵橫在眼前的高牆,難上加難!作文教學絕不是給予題目和段落大意這麼容易的事情,也不是所謂寫得多自然會進步的神話,教師的正確引導才能夠有效協助學生得作文進步。

    ★教學態度
    教學態度方面,個人強調堅持原則,並非強硬的責罰方式去處理學生狀況,讓學生知道老師「說到做到」,處事有依循的方向,勝過在旁不停的叨念;這也有賴家長的配合才能讓成效更為彰顯。

    ★聯絡方式
    若您有意與我面談孩子的學習狀況,麻煩您按下「聯絡老師」按鍵後,請您來電或簡訊通知方便面談時間,謝謝您撥冗詳閱。
  • 上課方式面對面上課

老師履歷-證照資訊

  • 語文認證TOEIC:650分
  • 其他認證教育師資、其他:作文教學、正音教學
  • 您目前尚未登入,如您已有刊登案件請先登入或先刊登案件再與老師聯絡。

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